徐汇中学，这座创办于1850年的学府，不仅是上海市徐汇区实验性示范性公办高中，更是中国近现代教育的先驱之一。历经百年风雨，徐汇中学凭借其深厚的文化底蕴与不断创新的教育理念，成为沪上一所备受关注的学校。

从校园环境来看，徐汇中学地处繁华的徐家汇中心地段，却又闹中取静，享有“徐家汇源”4A文化景区第一站的美誉。校内的崇思楼作为法国文艺复兴风格的建筑，承载着学校的历史与传统，而现代化的教学设施如生命科学创新实验室、工程科学创新实验中心等，则彰显着学校对于科技教育的重视。漫步于红砖白瓦间，学生们在古朴与现代的交融中，感受着知识的魅力。

在教育教学方面，徐汇中学走出了一条独特的道路。学校倡导素质教育，注重学生创新能力的培养，其“科创素养培育的2+X课程群建设及深度实施”曾获得上海市教育教学成果奖特等奖。丰富的拓展课程和社会实践活动，如绍兴、南京社会考察，18岁生日仪式等，为学生提供了广阔的发展平台。然而，也有学生反映，学校的应试教育氛围不足，部分学科的教学内容较为浅显，这在一定程度上影响了学生的学习效果。

师资力量是徐汇中学的一大亮点。学校拥有一支高素质的教师队伍，包括特级校长、特级教师以及多位高级教师。这些教师不仅学识渊博，而且教学认真负责，如被学生称赞的语文王老师、地理含梅老师等。然而，也有学生指出，学校存在资源倾斜的问题，一班和二班作为科创班享有更多优质资源，而平行班的学生则相对较少获得这样的机会。

徐汇中学的升学表现也是社会关注的焦点。虽然学校在高考中取得了一定的成绩，如每年都有学生考入国内顶尖大学，但整体而言，其高考成绩与学校的历史地位和资源优势并不完全匹配。这也让部分学生和家长对学校的教学效果产生了一定的质疑。

综合来看，徐汇中学无疑是一所具有深厚历史底蕴和优秀教育资源的学校。然而，在追求素质教育与创新教育的同时，如何更好地平衡应试教育与个性化发展的需求，如何优化资源配置，提升整体教学质量，仍是学校需要思考和解决的问题。对于正在或即将进入徐汇中学的学生而言，珍惜学校提供的多元化发展机会，努力提升自身综合素质，将是他们在这里获得成长与成功的关键。

以下是对徐汇中学的详细介绍：

学校概况

学校历史：徐汇中学创办于1850年，最初名为圣依纳爵公学，由法国人南格禄建立。1862年设立耶稣会初学院，1930年增设高中部，1932年改名徐汇公学，亦称徐汇中学，1953年改为市立，并招收女生。

校区分布：截至2024年4月，学校有3个校区，本部位于上海市虹桥路68号，南部校区位于华发路龙吴路口，还有西校位于蒲汇塘路99号。

学校规模：共有初高中7个年级，2024年秋季全校预有98个班级，其中初中有74个班级，高中有24个班级，学生4500人。

学校荣誉：先后获得上海市文明单位、文明校园、安全文明校、行为规范示范校、市花园单位等荣誉，2020年，其“科创素养培育的2+X课程群建设及深度实施”获得上海市教育教学成果奖特等奖。

办学条件

硬件设施：拥有生命科学创新实验室、工程科学创新实验中心、影像创新实验室、5G+MR等高端实验室群，还建设了任显群外文图书馆、范振华科技图书馆、天文台、太阳能风力发电站、智慧教室等。此外，学校建有200米标准操场、室内篮球馆、屋顶篮球场、射击馆、飞镖廊等体育场馆。

师资力量：截至2024年4月，学校拥有教职工345人，其中特级校长1人，特级教师2人，正高级教师3人，高级教师60人，区领军人才2人，区拔尖人才1人，区学科带头人3人，局学科带头人及骨干30人，校级骨干教师169人。跨学科复合型教师有210人，外聘兼职教授80人。

教育特色

课程设置：承担“科创素养培育的2+X课程群的建设和深度实施”，拥有全市乃至全国首屈一指的生命科学创新实验中学、工程科学创新实验中心、8门双前沿课程等高端实验室群，已开设科技课程34门、艺术课程26门、体育课程20门，共有拓展和研究型校本课程206门。

社团活动：学生社团丰富多样，涵盖科技、艺术、体育等多个领域，如机器人社团、天文社、民乐团、合唱团、篮球队、足球队等，为学生提供了广阔的发展空间，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

校园文化

校训：“荟萃精华、广学博识的荟学；参悟规律、善于学习的会学；智慧养成、学以致用的慧学；古今传承、中西汇通的汇学”。

校风：“徐以成己，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦”的“成己达人，兴学兴邦”的汇学文化。

教风：“博爱立美”。

学风：“崇思尚学”。

办学成果

学术成绩：教育教学质量一直位居上海市实验性示范性高中中游，初中名列徐汇区公办学校前茅，在全市享有声誉。学业成绩高中低进高出，高考985+211大学综评达线率60%。

竞赛成绩：学生在科技、艺术、体育等各类竞赛中屡获佳绩，在全国青少年科技创新大赛、上海市青少年科技创新大赛、全国中学生艺术展演、上海市学生艺术单项比赛、上海市中学生运动会等赛事中都有出色的表现。