文化程度是一个用来衡量个人受教育水平和知识储备程度的概念，通常以学历或学位来体现，也会用一些非学历的表述来补充说明。以下是具体介绍：

学历层次

小学：是基础教育的第一阶段，通常涵盖6至12岁儿童的教育，主要教授基础的读写算等知识。

初中：在小学基础上，进一步深化知识学习，增加了更多学科门类，如物理、化学、历史、地理等，为高中教育打基础。

高中：包括普通高中和职业高中。普通高中侧重于为高等教育做准备，进行全面的学科知识学习；职业高中则更注重职业技能的培养，使学生毕业后能直接进入相关行业就业。

中专：中等专业学校，以培养专业技术人才为目标，教学内容兼顾专业知识和实践技能，学生毕业后可从事特定专业领域的工作。

大专：即大学专科，一般是高等职业教育或高等专科教育，学制通常为三年，注重培养学生的专业技能和实践能力，以适应特定职业岗位的需求。

本科：大学本科是高等教育的基本组成部分，一般学制为四年，也有部分专业为五年甚至更长。本科教育注重理论知识与实践能力的结合，培养学生的综合素养和创新能力，毕业后可获得学士学位。

硕士研究生：是本科之后的深造学历，学制一般为2至3年。硕士研究生阶段主要进行专业领域的深入研究，培养学生独立开展科学研究的能力，毕业后可获得硕士学位。

博士研究生：是最高学历层次，学制通常为3至5年。博士研究生需要在专业领域进行开创性的研究工作，取得具有重要学术价值的成果，毕业后获得博士学位。

其他表述

在实际生活中，还会使用“文盲”“半文盲”来表示基本不具备读写能力或文化水平极低的情况；用“初中文化”“高中文化”等表述来简单说明一个人接受教育的程度。

文化程度是社会对个人知识水平的一种普遍认知方式，在就业、社会交往等方面都具有重要的影响，一定程度上反映了个人的知识水平和能力素质，但它并非是衡量一个人能力和成就的唯一标准。