南通大学（NantongUniversity），简称通大，南通大学是一所具有悠久历史和良好办学传统的综合性大学，学校在办学规模、学科建设、师资力量、校园文化等方面都取得了一定的成绩，得到了社会的广泛认可。虽然学校在发展过程中还面临一些问题和挑战，但相信在学校领导和全体师生的共同努力下，南通大学将继续保持良好的发展势头，不断提高办学水平和质量，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。

一、悠久的历史背景

南通大学始建于1912年，由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校发展而来。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校承载着张謇先生“祈通中西，力求精进”的办学理念，历经百年发展，积淀了深厚的文化底蕴和办学传统。

二、较大的办学规模

1. 校区与设施：学校有啬园校区、启秀校区、启东校区3个校区，占地面积3300余亩，建筑面积120余万平方米。校园环境优美，教学设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

2. 学院与专业设置：设有25个学院、1个独立学院（杏林学院），开设80个本科专业，涵盖了理、工、医、文、经、管、法、教育、艺术等多个学科门类，满足了不同学生的专业需求。

3. 学生规模：拥有全日制在校本科生42000余人（含杏林学院），全日制在校研究生5600余人，留学生1000余人，形成了多元化的学生群体。

三、较强的学科建设

1. 学科门类齐全：学校拥有3个博士后流动站，5个一级学科博士点，22个一级学科硕士点，22个硕士专业学位点，学科涵盖了多个领域，为学生提供了广阔的学术发展空间。

2. 优势学科突出：临床医学、神经科学与行为学、工程学等学科进入ESI全球前1%，这些学科在国内外具有一定的影响力和竞争力。此外，学校还有一些省级重点学科和特色专业，如纺织工程、医学影像学等，为地方经济和社会发展培养了大量的专业人才。

四、雄厚的师资力量

1. 教师数量与结构：学校有教职工3285人（含杏林学院），其中不乏具有高级职称和博士学位的教师。教师队伍中既有学术造诣深厚的专家学者，也有教学经验丰富的骨干教师，为学生提供了优质的教学和指导。

2. 知名教师与院士：学校拥有中国工程院专职院士顾晓松等知名学者，他们在各自的领域里取得了显著的成就，为学校的学科建设和人才培养做出了重要贡献。

五、积极的校园文化

1. 校训与精神：学校的校训是“祈通中西，力求精进”，体现了学校追求卓越、不断进取的精神。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各种学术活动和社会实践，提高学生的综合素质。

2. 学生活动丰富多彩：学校有各种学生社团和组织，如学生会、社团联合会等，学生可以根据自己的兴趣爱好参加各种活动，丰富课余生活，培养自己的团队合作能力和领导能力。

六、较高的社会认可度

1. 就业情况：学校毕业生的就业率连续多年保持在较高水平，就业质量也得到了社会的广泛认可。学校的医学、师范、工程等专业的毕业生在相关领域具有较高的竞争力，受到了用人单位的青睐。

2. 社会评价：南通大学在国内外享有一定的声誉，是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校在多个排行榜中的排名也较为靠前，如软科2025年排行榜中，排名全国第151名。

七、存在的问题与挑战

1. 学科发展不平衡：虽然学校有一些优势学科，但整体学科发展水平还不够均衡，部分学科的实力和影响力有待进一步提升。

2. 科研创新能力有待提高：学校的科研水平在不断提高，但与一些高水平大学相比，还有一定的差距，需要进一步加强科研投入和团队建设，提高科研创新能力和成果转化水平。

3. 国际化程度有待加强：学校的国际化办学水平还有待提高，需要进一步加强国际交流与合作，引进国外优质教育资源，提高学校的国际影响力和竞争力。

八、以下将从其历史沿革、学科实力、师资力量、教学成果等维度展开详细介绍

1. 历史渊源

起源与早期发展：学校始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校，1928年，私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校合并成立私立南通大学，1930年更名为私立南通学院。

合并组建：2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学，2009年成为江苏省人民政府与交通运输部共建高校，2017年成为江苏高水平大学建设培育支持高校。

2. 办学条件

校区分布：学校设有啬园校区、启秀校区、启东校区3个校区，占地面积3300余亩，建筑面积120余万平方米。

院系专业：设有26个学院、1个独立学院（杏林学院）、1家直属大型综合三级甲等医院（南通大学附属医院）和国际教育学院、继续教育学院。开设有80个本科专业，涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。

图书馆资源：图书馆为江苏省古籍保护单位，馆藏纸本文献总量约309万册，电子数据库63个。

3. 学科实力

学位授权点：拥有3个博士后流动站，7个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点、30个硕士专业学位授权点。

ESI学科排名：临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学、材料科学、分子生物与遗传学、计算机科学、环境/生态学、免疫学、植物和动物科学等12个学科进入ESI学科全球排名前1%。

优势学科：拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个。

4. 师资力量

学校现有教职工3274人（含杏林学院），其中高级职称以上1697人，博士、硕士生导师1913人。

有中国工程院院士、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者等各类杰出人才百余人。

5. 教学成果

教学评估：2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。

教学成果奖：近年来，学校获国家级教学成果一、二等奖3项，形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、国家特色专业等为代表的优质教学资源。

就业创业：学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。

5. 科研情况

科研平台：拥有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、中石化重点实验室、中纺联重点实验室、省级重点实验室和工程中心等一批高端科研平台。获批高校国家知识产权信息服务中心，拥有国家大学科技园、国家级众创空间、国家技术转移示范机构等创新创业服务平台。

科研项目与成果：五年来，承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目（516项）和国家社科基金项目（102项）等600余项，获专利授权2100余件，荣获国家技术发明奖、全国创新争先奖、何梁何利基金科学与技术进步奖等一批高层次奖励，连续多年被评为江苏省科技工作先进高校。

7. 国际交流

学校与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、西班牙、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国家和港澳台地区的136所高校和科研院所建立了友好合作关系，开展合作办学、合作科研、师生交流、师资培训等合作与交流项目。

与澳大利亚阿德莱德大学及麦考瑞大学、意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院等高校联合举办多个中外合作办学项目。