常州信息职业技术学院是一所具有深厚底蕴和鲜明特色的高等职业院校，常州信息职业技术学院，作为江苏省首家信息类国家示范性高职院校，以其鲜明的办学特色、卓越的教育教学质量、优美的校园环境和良好的社会声誉，在职业教育领域独树一帜，成为培养高素质技术技能型人才的重要基地。

一、学院概况与历史沿革

学院自1962年由刘国钧先生出资创办以来，历经多次更名与变迁，于2000年经江苏省人民政府批准，由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建而成。学院坐落于风景秀丽的江苏省常州市武进区，占地面积广阔，校园环境优美，绿树成荫，花香四溢，为师生提供了一个宁静而优雅的学习和生活环境。经过多年的发展，学院已成为全国100所国家示范性高等职业院校之一、全国毕业生就业典型经验高校、第二批国家现代学徒制试点单位，在信息类职业教育领域具有较高的知名度和影响力。

二、专业设置与学科建设

学院紧密围绕地方经济社会发展需求，不断调整和优化专业设置，逐步形成了以信息技术为特色，工、管、文、艺等多学科协调发展的格局。学院设有多个二级学院和系部，开设了涵盖电子信息、软件工程、智能制造、经济管理等多个领域的40余个高职专业。其中，软件技术、电子信息工程技术、模具设计与制造等专业被评为国家重点专业，具有雄厚的师资力量和先进的教学设备。这些专业的设置紧密结合市场需求，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。

三、师资力量与教学质量

学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。其中，既有经验丰富的教授、副教授，也有充满活力的年轻教师。学院还聘请了一批来自企业和行业的兼职教师，为学生提供了更为丰富的实践经验和职业指导。教师们教学经验丰富，科研能力强，为学生的成长成才提供了坚实的保障。学院高度重视教学质量和教学改革，制定一系列教学改革措施，不断提升教学质量。通过丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，提高学生的团队协作能力和创新精神。近年来，学院学生在各类竞赛和考试中取得了优异的成绩，充分展现了学院的教学水平和学生的综合素质。

四、教学设施与实践教学

学院拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等基础设施，以及一批高水平的实训基地和科研平台。这些设施不仅满足了日常教学的需要，更为学生的实践操作和科研创新提供了强有力的支持。学院注重实践教学，积极开展产教融合、校企合作，与众多知名企业建立了紧密的合作关系，共同开发课程和实践项目，为学生提供了丰富的实习实训机会和就业渠道。通过产教融合，学院不仅提高了人才培养质量，还为企业输送了大量高素质的技术技能型人才，实现了教育与产业的深度融合和共赢发展。

五、学生生活与校园文化

学院学生生活丰富多彩，校园文化氛围浓厚。学院积极开展各种社团活动、文体活动等，如校园美食文化节、体育竞赛、文艺晚会等，为学生提供了展示自我、锻炼能力的舞台。学院注重学生的综合素质培养，通过实施“一站式”学生社区建设，将社区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。通过“双导师引领”、“双育人通道”、“双课堂培养”等育人举措，学院不仅提升了社区思想政治教育的实效性，还为学生提供了全方位的成长支持。

六、校园环境与生活设施

学院校园环境优美，建筑风格现代，设施先进。学生公寓配备空调、网络等设施，为学生提供了舒适的居住环境。学院食堂提供丰富多样的美食，满足学生的不同口味需求。校园内还设有超市、银行、医务室等生活服务设施，为学生提供了便利的生活条件。

七、就业前景与社会声誉

学院高度重视毕业生就业工作，设有专门的就业指导中心，为学生提供就业指导、职业规划等服务，帮助他们顺利实现就业。学院与众多企业建立了良好的合作关系，为学生提供了广阔的就业空间和发展前景。近年来，学院毕业生就业率一直保持在较高水平，就业质量也得到了显著提升。学院的社会声誉不断提升，多次荣获省级以上教学成果奖、科技进步奖等荣誉，多项研究成果获得国内外同行的高度评价。学院的社会服务能力也不断提升，为地方经济社会的发展做出了积极的贡献。

八、总结与展望

常州信息职业技术学院以其鲜明的办学特色、优质的教育教学资源、良好的校园环境和较高的社会声誉，在信息类职业教育领域取得了显著的成绩。学院将继续秉承“厚德敏行、立信致远”的校训精神，坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革和产教融合发展，不断提高人才培养质量和科研创新能力。学院将以更加开放的姿态和更加务实的行动，为培养更多高素质的技术技能型人才、服务地方经济社会发展作出新的更大贡献。相信在不久的将来，常州信息职业技术学院将在职业教育领域取得更加辉煌的成就，为社会发展做出更大的贡献。

九、以下将从其历史沿革、办学条件、学术研究、校园文化等方面进行详细介绍：

●历史沿革

初创阶段：1962年，学校创办，初名常州市勤业机电学校，由刘国钧先生出资创办，1965年更名为常州市无线电工业学院，并改民办为公办。

发展阶段：1979年，学校更名为常州无线电工业学校，由市管改制为省属。2000年，经江苏省人民政府批准，常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。

提升阶段：2003年，学院被教育部确立为国家示范性软件职业技术学院；2010年，以优秀的成绩通过了国家示范建设验收，又顺利通过新一轮高职院校人才培养工作评估；2019年，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。

●办学条件

院系专业：设有软件与大数据学院、网络空间安全学院、电子工程学院等8个二级学院及马克思主义学院、基础教学部、大学外语部、体育部等4个教学部。开设了软件技术、大数据技术、电子信息工程技术等涵盖信息、经济、装备制造等多个领域的专业。

教学建设：现建有国家“双高计划”高水平专业群2个、国家级重点专业8个、骨干专业7个、实训基地8个、精品在线开放课程11门、资源共享课程3门。

师资力量：截至2023年5月，学院共有教职工819人，兼职教师591人，生师比为11.26。校内专任教师中具有硕士及以上学位人员比例85.45%，具有高级职称人员比例41.14%，具有“双师素质”人员比例为87.96%。

教学设施：学校占地1118亩，建筑面积42.18万平方米。拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教学设施，还建有多个实训基地，如软件技术与计算机应用实训基地、高职园区共享现代工业中心等。

●学术研究

科研平台：学校建有省级工程技术中心4个、省实训基地9个、省优秀科技创新团队4个、省协同创新中心1个、省人文社科重点建设和培育基地2个，市级重点实验室2个。

科研资源：馆藏图书117万册、中外文纸质报刊420种，数字资源包括中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台等30余个各类型文献数据库，数字图书210万种，数字期刊4万种。

学术期刊：《常州信息职业技术学院学报》于2002年9月正式创刊，始为季刊，2007年1月变更为双月刊，被CNKI中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库等收录。

●校园文化

校训：“厚德、勤业”，强调品德修养和敬业精神。

精神：“务实诚信、自强奋进”，体现了学校踏实做事、诚实守信、自强不息、积极进取的精神风貌。

教风：“敬业、爱生”，要求教师敬业奉献、关爱学生。

学风：“尚思、求是”，倡导学生崇尚思考、追求真理。

●合作交流

国际合作：2018年1月，常州信息职业技术学院担任“中国—南非职业教育合作联盟”的常务副理事长单位和执行秘书处单位，推进与南非及其他非洲国家职业教育务实发展。

校企合作：学校与众多企业建立了合作关系，开展产学研合作、现代学徒制试点等项目，如与华为、阿里巴巴等企业合作开展人才培养、课程开发、实训基地建设等工作，为学生提供实习就业机会，提高学生的实践能力和就业竞争力。